Домашнее задание для 6А на 23 мая

русский язык  Веб-грамотей-тренажер орфографии русского языка.Зайти на сайт и найти задание.

английский язык(гр.В.А.) пересказ текста
изо  принести долги
география контурные карты
математика 

Притча – это короткое, сжатое нравоучение в прозаической или                    с      стихотворной форме. Притча, как правило, не требует доказательств. Она          с  строится на сравнении, подобии, противопоставлении явлений и фактов. Слово   пр притча является переводом греческого слова paraballo, что значит "располагать в ря д". Таким образом, притча - это то, что поставлено в один ряд с чем-либо для            сравнения. В обычной притче обычное событие повседневной жизни используется для того, чтобы подчеркнуть или разъяснить важную духовную и                стину. Притча в главном предназначается для молодежи, девушек и юношей, для женщин и мужчин, а в условиях школы – для учеников. Она – способ передачи мудрости от старшего поколения. Свойство притчи – её краткость, повторение практических наставлений в таком виде, чтобы они легко запоминались.

Домашнее задание на 22 мая

Русский язык
Литература читать  "Детство Чика"
Биология
География
Физкультура форма
Математика решить задачу
В некотором царстве в давние времена жила – была прекрасная, но очень капризная, принцесса Альфа. Задумала она сшить к балу новое платье, вызвала к себе трех лучших королевских портных и сказала:

- Смотрите, чтобы низ платья был обязательно равносторонним                              треугольником  со сторонами по 44 см каждая, иначе будете казнены, -               напутствовала принцесса портных…

          Прошло несколько дней, и новое платье принесли на примерку.

-    Как же так!- закричала принцесса, - неужели вы не видите, что у вашего          треугольника одна сторона на 83 см, другая на 90 см, а третья на 85    см        меньше периметра. Этот треугольник не равносторонний!

            -Конечно, конечно, Ваше Величество, - дрожа от страха ответили                       портные, - но того требует последняя заморская мода. Но периметр        треугольника соответствует в точности Вашему заказу.

- Ну, если мода требует, тогда ваши головы в безопасности,- произнесла 

      принцесса, не утруждая себя математическим подсчетам.

      Проверьте, в такой ли безопасности головы портных?

                               Приносим учебники все,все.
  Кто на больничном, пожалуйста, подойдите завтра с                                учебниками в любое время до 12.00.

Домашнее задание для 6А на 21 мая

       Завтра  приходим ко второму уроку, к  9.00.
                                          Не будет русского языка.

математика  читаем сказку, отвечаем на вопрос

Математическая сказка «Бездельник и чёрт»

  Среди людей сознательного и радостного труда завёлся этакий Бездельник. И учиться ему лень, и от работы увиливает, а деньги любит, жаден. Никак в толк взять не хочет, что только те деньги хороши, которые честным трудом заработаны. Ходит без дела Бездельник и вздыхает:

- Эх, доля моя горемычная! Никто и знаться со мной не желает. Говорят: «Бездельники нам не нужны. Сам ничего не делаешь и нам мешаешь. Иди к чёрту!» Да какой чёрт посоветует мне, как богатым сделаться?

    Только подумал это Бездельник, глядь, а чёрт перед ним стоит.

- Что же, - говорит, - если хочешь, я тебе помогу. Работа лёгкая и богатым будешь. Вот видишь мост через речку?

- Вижу, - отвечает немного оробевший Бездельник.

- Ну, так перейди по мосту на другой берег, и у тебя будет вдвое больше денег, чем было. И так каждый раз: как только ты пройдёшь мост, у тебя будет ровно вдвое больше денег, чем было перед этим.

- Неужели? – обрадовался Бездельник.

- Верное слово! – уверил чёрт. – Только, чур, уговор! За то, что я тебе  устраиваю такое счастье, ты каждый раз, перейдя мост, отдавай мне по 8 рублей за добрый совет.

- Ну, что же, - согласился Бездельник, - раз деньги будут удваиваться, то отчего же не дать тебе каждый раз по 8 рублей? Начнём, пожалуй.

     Прошёл мост Бездельник один раз, сосчитал деньги … Вот диво! Действительно, денег стало в два раза больше, чем было.

     Бросил он чёрту 8 рублей и прошёл мост второй раз. Опять стало денег в два раза больше, чем было перед этим.

     Отдал Бездельник чёрту 8 рублей и прошёл по мосту в третий раз. Денег снова стало вдвое больше. Но только и оказалось их ровнёхонько 8 рублей, которые по уговору полностью пришлось отдать чёрту. Чёрт захохотал и с глаз сгинул.

      Остался Бездельник без копейки. Видно, на чужой совет надо ещё и свой  ум иметь.

      Хитрый чёрт знал, сколько денег было у Бездельника в кармане, поэтому и сыграл с ним злую шутку.  Найдите и вы, сколько денег было у Бездельника до встречи с чёртом.              

 русский язык упр.946,947
технология девочки вышивка
музыка

обществознание

Домашнее задание для 6А класса

английский язык упр.947,946 в тетради по развитию речи
русский язык (гр.В.А.) переводить текст на стр.123 и задание к нему 1,2,3
ОБЖ
история контурные карты
математика  
1.   Тема «Построение точек по их координатам»

     Отметь данные точки на координатной плоскости 

и соедини их по порядку, тогда у тебя получится........

1. (2; 4)                   9. (0; - 3)

2. (- 3; 4)               10. (- 2; - 4)

3. (- 4; 3)               11. (2; - 4)

4. (- 4; 2)               12. (2; - 1)

5. (- 2; 2)               13. (- 2; 3)

6. (- 2; 0)               14. (-1; 6)

7. (- 3; - 1)            15. (3; 6)

8. (- 2; - 1)            16. (2; 4)

                              Глаз  (-3; 3)

2.Развивай   математическое  мышление    Вместо того, чтобы прибавить 27, твой друг Вася вычел 27. На сколько его результат отличается от правильного?

    В случае затруднений выбери любое число и работай с ним.

                 !!!!!!!!НАПОМИНАЛКА!!!!!

                   1.Завтра(20 мая) сбор макулатуры.

                   2.6 человек дежурят у входа.

      3.Приносим учебники и пока  складываем в шкафчики.

Домашнее задание для 6А на 19 мая

русский язык  повторить, выучить правила

русский язык
биология
физкультура
математика


Решить уравнения.
№ 1. 4 (1 – 0,5а) = -2 (2а – 3)
№ 2. 4 (3 - х) – 11 = 7 (2х – 5)
№ 3. –5 (0,8 а + 1,2) = -а – 18
№ 4. 4 (3х – 8) = 3 (5 – х) + 13
№ 5. -3,2 в + 2,4 = -2 (1,2в + 2,4)
№ 6. 1,2 (3х + 5) = 2 (2,4 х – 3,6)
№ 7. 0,3 (5х – 7) = 3 (0,2х + 3,2) 
№ 8. 0,5у – 0,6 = 0,1у + 0,2
№ 9. –3 (2,1х – 4) – 4,2 = 1,2 (-5х + 0,5)

                  C 19  мая наш класс  дежурит по школе. 6 человек подойдите, пожалуйста, к 7.45, стоим на входе.

          

Школьная форма для 6А на следующий год

   

 


  Школьная форма для мальчиков  - синий жилет, черные брюки.
  Школьная форма для девочек   жилет (синего цвета, как  у мальчиков, но приталенный) и сине-черно-белая юбка в клетку ( 3 различных варианта, на фото 1 и 2), брюки черного цвета классика.
Спортивная форма - зеленая футболка и черные спортивные брюки.
По ценам , цвету можно посмотреть на официальном сайте магазина.
     29 мая  в 14.00 приедут  делать  замеры.
                   Присутствие ребенка обязательно, родителей по желанию.

Домашнее задание для 6А на 16 мая

                                                         русский язык  упр.953(устно)

английский язык (гр.В.А.)
диалог в обратную сторону
информатика
история   контурные карты 

математика   решить примеры (смотри за 15 мая)