Домашнее задание для 6 А математика

1 мая	Четверг
Тема «Деление десятичных           дробей на натуральное число»    Хочешь узнать, кто ты ? Реши примеры, замени получившиеся ответы подходящими буквами из таблицы и получи слово. М 34,1 И 4,032 Ц 0,31 У 23,06 Л 3,85 А 30,85 Н 2,044   1)322,84:14,     2)477,4:14,   3)8,176:4,   4)68,544:17,   5)4,65:15,   6)123,4:4.

2 мая	Пятница
Развивай   математическое мышление     В автобусе ехали 47 пассажиров. На остановке 12 пассажиров вышли и 9 вошли . Сколько стало пассажиров в автобусе?

3 мая	Суббота
Развивай    математическое                          творчество: написать и и оформить  синквейн на любую тему "Пропорция","Диаграмма", "Задачи", "Теория вероятности" на листе А5

Поздравление для всех

Первого мая все идут на парад, несут цветы и шары. 
Так не будь же исключением. Давай отпразднуем этот праздник. 
Пусть он подарит хорошее настроение и много радостных встреч. 
Пусть сегодня тебя ожидают непредвиденные сюрпризы судьбы. 
Желаю хорошо отдохнуть, выспаться, вкусно покушать и с новыми силами возвращаться к работе. 

Для всех

   Отдыхаем 1-4 мая.
       В школу 5 мая.

Домашнее задание на 30 апреля

Русский
Математика-№420,428(а)
Обществознание
Технология
Музыка

Школьная форма для 6А

Уважаемые родители 6А.
17 мая ( время уточню) к нам приедут
представители  фирмы "Милашка Сьюзи"  
по  вариантам формы.
В ТЦ"Флагман" расположен отдел для

начальной школы, а в помещении старого
"Детского мира" форма для более  
старшего возраста.
Убедительная просьба, до 17 мая дойти, доехать (особенно родителям девочек) и посмотреть, померить варианты формы.
17 мая нужно определиться.

Школьная карта питания

 На 28 апреля 
на школьной карте питания 
( в 14.00) не было денег:
Алабужев, Валяев,  Вертеева, Витвинов,  Демина , Князев, Решетникова, Чирков.
Пожалуйста, пополните карту  и отслеживайте вовремя.

Домашнее задание для 6А на 29 апреля

                                     английский язык (гр.В.А.)

стр.104 1 задание слева учить
русский язык    упр.911
ОБЖ  
История
Ритмика
Математика  тетрадь  "Учимся играя" стр.10-11 дорешать все задачи, принести эту тетрадь завтра  обязательно!!!!

Интересное предложение для 6А

Родители  и учащиеся 6А.
Предлагаю посетить "Лабораторию научных развлечений" http://www.izhevskinfo.ru/poster/cont_6987.html По отзывам там очень интересно. Только они распологаются сейчас не в музее Калашникова, а ТЦ Леон.
                                                          С уважением мама Саши Гагарина :)

Домашнее задание для 6А на 28 апреля

русский язык

литература      читать "Бегущая по волнам" и                                                                         "Алые паруса"
математика       №№ 91,92
биология
физкультура

Домашнее задание для 6А на 26 апреля

русский язык упр.913(п),910(устно)
английский язык(гр.В.А.) р.111(1,2), 101(1)*
информатика
история
математика  №45


Напоминаю. 
Принести учебники: русский язык(1), литература(1), история средних веков.
Сведения о медполисе  (кем, когда  выдан и№).

Домашнее задание для 6А на 24 апреля

география
Физкультура
Русский язык  упр.907,908
Математика  №№1111, 1108, 1105
Биология
Литература читать "Алые паруса",  "Бегущая по волнам"

P/S.   Субботник по погоде.Если встали с утра и идет дождь, то субботника не будет . В школу идем в форме. Если встали , светит солнце - то субботник будет, форма одежды свободная.

Принести сведения о медполисе - когда, кем выдан и №.

Для 10Б

Географии завтра не будет.

Приходим в свободной форме - субботник. 
Девочки без каблуков.Перчатки.

домашнее задание для 6А на 23 апреля

русский язык  упр.906
математика доделать задание с 22 апреля и сдать на оценку
технология (д.) юбка, вышивка (доделать)
музыка принести тетрадь
обществознание

 P.S.  Приходим  в свободной форме, субботник.

Домашнее задание 6А класс на 22 апреля

Русский язык  упр.900, 911
ОБЖ  презентация
Математика №№1094(в, г), 1085,1087
История
Ритмика   форма
Английский язык (гр.В.А.) 
 шоппинг в  Ижевске в черновике

 P.S.
Можно придти в свободной форме. 
Идем на субботник. Обязательны перчатки.

Принести всем   данные о медицинском полисе: кем, когда выдан и №.

Домашнее задание для 6А класса на 21 апреля

Русский язык   упр.897 на А4
Литература  читать "Алые паруса" и "Гнев отца"
Биология
Математика

 Решить задачи.

Тема «Математика  и спорт»

   1. На соревновании по марафонскому бегу спортсмен пробежал 23540 м, потом прошёл пешком 18456 м, наконец, прополз 18 м и остановился, не в силах двигаться дальше. Сколько метров ему осталось до финиша?  

    На заметку!    Марафон представляет собой забег на дистанцию 42 км 195 метров по шоссе. По легенде, греческий воин по имени Филиппид  в 490 году до нашей эры после битвы при Марафоне пробежал, не останавливаясь, от Марафона до Афин, чтобы возвестить о победе греков. Добежав до Афин без остановок, он успел крикнуть «радуйтесь, афиняне, мы победили!» и умер.

    2. На тренировке перед соревнованиями велосипедист ехал 4 часа со скоростью 18 км/ч. На сколько километров он должен увеличить скорость на соревнованиях, чтобы преодолеть тот же путь на 1 час быстрее.

     На заметку! Езда на велосипеде укрепляет сердце, сосуды, лёгкие, мышцы ног. 
Физкультура

Родительское собрание 10Б

                       Уважаемые родители!
22 апреля в 18.30 состоится родительское собрание в каб.432.

Родительское собрание 6А

                                               Уважаемые родители!

Приглашаем Вас на День открытых дверей 

19 апреля 2014 года.

1)9.55 -открытый урок "Математика вокруг нас"
2)11.00- Родительское собрание

Домашнее задание для 6А класса на 19 апреля

Русский язык   упр.893,894
Английский (гр.В.А.) стр .110 (1,4,5,6)
Информатика
Математика лист А4, приклеить листочек в клетку и оформить  информацию "Математика вокруг нас"

9.55 открытый урок "Математика вокруг нас"

Домашнее задание для 6А на 18 апреля

Русский язык упр.893,894

Математика  подготовиться к контрольной работе по теме "Пропорция"
ИЗО карандаши, фломастеры  , альбом или А3
География
Английский язык (гр.В.А.) диалог в обратную сторону, р.100(2)

               Завтра(18 апреля) ко второму уроку  к 9.00

                     
                            !!!!НАМОМИНАЛКА!!!!


18 апреля - музей   ИЗО в УдГУ, встречаемся у школы в 14.10, деньги на проезд.
 19 апреля - в 9.55  открытый урок "Математика вокруг нас",  родительское собрание


19 апреля - идем  на  
последнее в этом  году занятие 
музыкального абонемента, 
встречаемся у школы в 13.15. 
Тема "Дети, музыка, балет"

Домашняя работа 6А на 17 апреля

Русский язык упр.891,892 $69
Литература   путеводитель М.Горький "Детство"
Математика № 1094 (а,б)
География подземные воды УР
Биология 
Физ-ра

домашняя работа на 16 апреля

Русский язык-упр 881

Математика-№1077, 1095(б) и подготовиться к зачету
Технология-(д) вышивки
Музыка
Обществознание

Домашняя работа 6А на 15 апреля

русский язык  к четвергу(17 апреля) сделать (доделать) все 42 упражнения, начиная с 31 марта; упр.872, 875

математика задание в блоге, 7 задач на пропорции

Английский язык (гр.В.А.) перевод на стр.109
!!!! группа Марии Валентиновны
идет ко второму                                                                                                      уроку!!!!! 
Обж  презентация "закрытые травмы"
История повторить  параграфы
Ритмика

  На школьной карте закончились деньги  у  Науменко.

19 апреля родительское собрание и открытый урок в 9.55.

18 апреля "Марафон музеев".  УдГУ  -музей ИЗО. 
Сбор у школы в 14.10.

Занимаемся в кабинете 432.


Готовимся к зачету по математике.Вопросы:

1.Что такое пропорция.

2.Основное свойство пропорции.

3.Когда две величины прямо пропорциональны.

4. Когда две величины обратно пропорциональны.

5.как характеризуются прямо пропорциональные величины
6.  как характеризуются обратно  пропорциональные величины

Домашнее задание по математике для 6А на 15 апреля

  

Решите задачи с помощью пропорции.

Задача № 1. При засолке на 10 кг рыбы кладут 3,5 кг соли. Сколько потребуется соли для засолки 2 ц рыбы?

Задача № 2. Человек может произнести членораздельно около 300 слов в минуту. Сколько слов произнесут 2 болтушки-пятиклассницы за первые 5 минут урока?

Задача № 3. Ученик в процессе игры в футбол получает синяк на ноге. Сколько болевых точек ноют у него одновременно, если на 1 см²находится 250 болевых точек, а площадь синяка 16 см²?

Задача № 4. В России ежегодно умирают 500 000 мужчин в среднем возрасте. 42 % из них умирают из-за болезней, связанных с курением. Сколько человек могли бы продолжать жить, если бросили курить?

Задача № 5. Мама заплатила 10 руб. за 2 кг сахара, а бабушка 15 руб. за 3 кг сахара. Выясните, по одинаковой ли цене был куплен сахар.

Задача № 6. Из 1 кг крупы получается 2,1 кг рассыпчатой гречневой каши. Мы хотим получить 1600 г каши. Сколько нужно взять крупы?

Задача № 7. Некоторое расстояние ласточка пролетела за 0,5 часа со скоростью 50 км/ч. За сколько минут пролетит то же расстояние стриж, если его скорость 100 км/ч?

12 апреля-День космонавтики

12 апреля 1961 года свершилось одно из тех событий, которые принято называть перевернувшими мир. В этот весенний день впервые в истории космический корабль, находящийся под управлением человека, покинул планету. Первым легендарным космонавтом стал гражданин СССР Юрий Гагарин. Премьерное путешествие в космос длилось менее двух часов. За это время никому не известный ранее летчик успел облететь вокруг орбиты Земли, заслужить звание Героя Советского Союза и навечно остаться в памяти граждан всего мира.
Землю лучше всех познали,
Звезды избранных позвали!
Не жалеете ничуть,
Ваше счастье — Млечный путь!

Пусть заветная звезда
Не померкнет никогда,
А покинет небосклон,
Лишь скатившись на погон!

Домашнее задание элективный курс алгебра 10Б

 По этой ссылке (внизу) заходите на сайт,
открываете  задание " Тригонометрия "
и решаете свой вариант ( номер по списку).

Сдаем в субботу 19 апреля. 

https://sites.google.com/site/sajtucitelamatematki/ucenikam/matematika-10-klass

Домашнее задание для 6а на 12апреля

Русский язык упр.861,862(устно)

Английский язык (гр.В.А,) выучить слова и на стр.100(1)
Информатики
История
Математика стр.240(контрольный задания)

Математика - это нужно!

              Посмотрите, обязательно. 
Это  ответ на ваш вопрос, который вас все время  мучает :" Для чего нужно  изучать математику!?"

Домашнее задание для 6А на 11 апреля

Русский язык  упр.858,860
Математика В русском языке встречаются пословицы и поговорки, устанавливающие прямую и обратную зависимость.Найти и оформить на А4 две пословицы, поговорки. Например, тише едешь, дальше будешь

Английский язык (гр.В.А.) р.106(2), р.99(3)
Изо  карандаши, альбом,  кто-то готовит доклады
география растения Удмуртии

                             !!!!НАПОМИНАЛКА!!!!!!
 Завтра в музей УдГУ. Сбор у школы в 14.05.
                     Деньги на проезд.

Домашняя работа по экономике для 10Б на 10 апреля

 Напоминаю :
параграфы 42 и 43 прочитать.

 выписать определение семейные доходы 

таблица  к параграфу 42 заполнить , списать в тетрадь
Закон Энгеля параграф 43
подготовиться к тесту по параграфам 38-41

( у кого нет учебников, в кабинете есть штук 5-6,
но читаем только в школе)

Марафон музеев

  В пятницу, 11 апреля, 

идем в музей УдГУ 
(археологический)  к 15.00.
У школы встречаемся в 14.00.
С собой деньги  на проезд.

Для всех

                                             Напоминалка!!!
   Завтра в школе работает большая комиссия. Все в  школу приходим красивые, здороваемся со всеми взрослыми, даже , если их не знаем На уроки не опаздываем. В школе быть всем в 8.00 или 8.05. Уроки все по расписанию.

Домашнее задание на 9 апреля 6А

Русский язык  $65, упр. 851, 852
Математика     стр.230 прочитать, №№1030-1033 устно
Технология(д) доделать  все что нужно
Технология
 После 4 урока, собираемся и идем
 в кинотеатр "Удмуртия"
 на программу "Ижевск в годы войны".

9 апреля единое городское сочинение по литературе

9 апреля пишем сочинение . 
Подходим к 320 кабинету к 8.30. 
                  Вовремя!!!
Кушать не будем, 
поэтому с собой взять шоколад и  попить.
Утром плотно позавтракали. 
Все как на экзамене.
Выходить можно по одному, не больше 2  раз.

Для 10Б

Русский язык будет вести
Лидия Федоровна в кабинете 321. 
Приготовьте вопросы  по сочинению,
что непонятно.

Сбор макулатуры!!!!!!
(макулатуру принимают в гараже)

Домашнее задание для 6А на 8 апреля

Русский язык упр.841,устно 844

Английский язык(гр.В.А.) стр.105(2)

ОБЖ  презентация "Закрытые травмы"
История повторить последние параграфы
Математика исправить все недочеты в
проекте, приготовиться к защите на 2 мин.
Ритмика форма

Для всех. 
9 апреля  в 13.00 идем в кинотеатр  "Удмуртия" на программу "Ижевск в годы войны".
Сдаем деньги .

Для группы Марии Валентиновны - приходите ко второму уроку (англ.языка -нет)- к 9.00.


 ЗАВТРА!!!!!Не забываем про сбор макулатуры.
Макулатуру  принимать будут в гараже.

Домашнее задание по экономике для 10Б

 параграфы 42 и 43 прочитать.

 выписать определение семейные доходы 

таблица  к параграфу 42 заполнить , списать в тетрадь
Закон Энгеля параграф 43
подготовиться к тесту по параграфам 38-41

( у кого нет учебников, в кабинете есть штук 5-6,
но читаем только в школе)

Для всех

                 8 апреля сбор макулатуры!!!

Памятка. Как писать сочинение-отзыв.

На одном из сайтов я нашла  неплохую памятку. Вдруг она окажется кому-то полезной.

Памятка

Как писать отзыв

Отзыв - это передача мыслей и чувств, вызванных прочитанным произведением. Целью отзыва является рекомендация книги другим читателям.

«Отзыв» - от слова «ЗОВ». Это отклик души, сердца и мысли на прочитанное. В отзыве ценится непосредственность чувств, переживаний, самостоятельность суждений, обоснованность наблюдений и выводов, индивидуальность стиля.

Прочитайте книгу (рассказ), подумайте над вопросами:

1. Как произошла твоя встреча с этой книгой (автором)? Расскажи об этом, если считаешь это интересным
2. Что ты знаешь об авторе книги?
3. О чём эта книга? Какова тема и основная мысль произведения? Где и в какое время происходили события, описанные в книге? Перескажи сюжет так, чтобы было понятно тем, кто читал этой книги
4. Какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление? Что тебе запомнилось, что показалось необычным? Назови (прочти) самый яркий эпизод?
5. Как ты думаешь, почему автор выбрал именно это название для своего произведения?
6. Понравилась ли книга? Чем?
7. Кто из героев особенно понравился? Почему?
8. С кем из персонажей ты хотел бы подружиться? Почему?
9. Есть ли среди героев книги кто-то похожий на тебя? Или на твоего друга или знакомого? Чем вы (они) похожи?
10.  Каким языком написана книга, что показалось необычным?
11. Чему научила тебя эта книга? Над какими вопросами она заставила задуматься?
12. Под какое настроение эту книгу лучше всего читать?
13. Где тебе удобнее всего было читать? Почему?
14. Рассказывал ли ты кому-нибудь об этой книге? Кому?
15. О чем бы ты хотел спросить автора или его героев?
16. Подумай, в какой форме ты будешь писать свой отзыв: письмо автору, письмо в издательство, статья в газету или журнал, просто сочинение

Рекомендации в последовательности и содержании отзыва.

Отзыв может быть написан в виде рассуждения, которое обычно содержит: 

1. Краткое сведение о книге: имя автора, название произведения, место и время событий, которые описывает автор, кто стоит в центре повествования.  

 2. Тезис - мнение читателя о книге и доказательства справедливости этого тезиса.  

3. Вывод - общая оценка книги.

Рассмотрим данные пункты более подробно.  

1. Запишите имя автора и название произведения. Далее можно написать в какое время происходили события, описанные в книге, что вы знаете об этом историческом периоде из книг и кинофильмов. Затем можно упомянуть те личности, которые стоят в центре повествования.  

 2. В главной части отзыва нужно выразить свое мнение о прочитанном произведении. Можно написать свое отношение к книге, главным героям, описать наиболее понравившиеся места в произведении и обосновать, почему они понравились. Практически во всех отзывах дается характеристика одного или нескольких героев. Рассказывает о том, какие черты характера, поступки, подвиги героев прочитанной книги вас взволновали. Наиболее интересные отзывы получаются, когда есть сравнение, сопоставление прочитанного с фактами, известными из других книг или из жизни.  

3. В отзыве обязательно нужно дать оценку книге. Возможно, написать свои пожелания или советы другим ребятам, рассказать, о чем вы размышляли после прочтения книги, чему она вас научила. Может быть, вы хотите перечитать эту книгу ещё раз - напишете почему. В конце можно написать своё мнение о языке книги и привести в пример понравившийся отрывок.